Un poco acerca de cómo puede ayudar a NVC en la pre-

Un poco acerca de cómo la comunicación no violenta puede ayudar en la pre-

La educación preescolar es una intención de crear buenas relaciones y un ambiente seguro y estimulante para el aprendizaje y la colaboración. A los niños se les da la oportunidad de desarrollarse como personas, tanto en lo social como en términos de conocimiento y obtener una experiencia de ser parte de una comunidad. Colaboración en los niños, tanto en el jardín de infantes y proporciona a los padres con muchas situaciones en las que la comunicación y la comprensión de las diferentes necesidades y comportamientos juegan un papel crucial. La Comunicación No Violenta es una actitud y una práctica que puede ayudar a fortalecer la capacidad y aumentar las oportunidades de ser tratados con respeto, escuchando empáticamente, para expresarse con honestidad y de interactuar con la gente de todas las edades, incluso en situaciones difíciles.

Algunas áreas en la comunicación con los niños donde NVC puede ser una valiosa guía:

·        Exprésese con claridad para llegar y facilitar la cooperación

·        Establezca límites sin culpa o amenazar

·        Expresando su reconocimiento por lo que fortalece la autoconfianza y la autoestima

·        Escucha con tu presencia y reconocemos los niños en sus experiencias

·        Mediar entre el niño y ser un modelo para ellos para hacer frente a los conflictos

NVC proporciona una guía de cómo configurar límites de una manera que crea confianza en las relaciones. Entonces, necesitamos conocer al niño dónde está y ajustar nuestro comportamiento después de la – sin que sea necesario ceder el liderazgo de nosotros. A menudo, cobra a los adultos entre ser dominante y ceder a los deseos de los niños. Aquí NVC puede ser de apoyo en el momento de encontrar una manera que le da un mayor contacto y reciprocidad. Se basa en tener una relación de cooperación con el niño y el uso de su autoridad y el poder espontáneo como un adulto sin forzar, castigar o amenazar. Por ejemplo, podemos decir: – Quiero que vengas y te sientas un rato conmigo. En vez de decir: – Usted tiene que quedarse quieto ahora, de lo contrario se destruye el otro.

NVC también hace hincapié en una escucha respetuosa, que da cabida a las diferencias. Que como los niños a desarrollar su capacidad empática – por sí mismo se reunió con la empatía – es sumamente importante para entender cómo las acciones que se realizan afectan a otras personas. Ser capaz de escuchar con empatía, disfrutar de lo que el otro está experimentando en este momento, sin tratar de arreglar o para responder es algo que vamos a volver a en nuestros entrenamientos. Cuando los niños no quieren que los adultos sugiere que podemos escuchar y adivinar lo que el niño experimenta a hacer conexiones y evitar una lucha de poder. – ¿Es que a usted le gustaría continuar con lo que está haciendo usted piensa de él? En lugar de tratar directamente a discutir a conseguir al bebé con todo lo que necesita. – Todo el mundo debe salir ahora. Será divertido. Date prisa para conseguir una bicicleta en el patio. Para practicar la NVC puede proporcionar conversaciones mutuas que fortalecen a los niños a proteger su privacidad mientras está abierto a la cooperación con otros.  

Cuando hay conflictos entre los niños NVC se centra en la comprensión y el cuidado acerca de las necesidades y para distinguir los documentos de persona. Por ejemplo, si un niño golpea a otro, es fácil caer en un solo ser "víctimas” y el otro es "delincuentes", y lo que expresamos a continuación, la culpa. Con el fin de querer aprender de sus errores y encontrar formas que funcionan mejor con otras personas necesitan para conseguir primero ganar una comprensión completa, empatía, por su experiencia y lo necesita intentó atender. – ¿Fue por lo que también quería divertirse y cuando se tomó ese coche como A se encontraba en? –  Y A, usted se enojó porque quería seguir jugando con el coche?

Con NVC entrenamos también para expresar su agradecimiento a los niños de una manera que fortalezca la confianza en sí mismo y la autoestima. La alabanza puede fácilmente, al igual que la crítica, contribuir a la estática, juzgar comunicación que son más clasificados­mitigación de fortalecimiento y creación de redes. Tenemos la costumbre de decir a los demás lo que son algo, en lugar de lo que hacen por algo que nos gusta o no nos gusta. Decimos por ejemplo,. un niño "- Tú eres bueno ", En vez de decir ” – ¡Mire, Ahora usted podría atar sus zapatos yo mismo ". El peligro de que podamos escuchar las evaluaciones no específicas de "auktorite­tener” es que no desarrollamos nuestra capacidad para evaluar de forma independiente su propia y otros en­tasas. Con NVC entrenamos tanto para expresar de manera objetiva lo que los niños hacen lo apreciamos y para conseguir que los niños se sientan valorados y sin rendimiento – sólo porque existen y son ellos mismos.

Este fue unos breves ejemplos de cómo NVC puede ayudar en la pre-. Por último 10 años que yo y mis colegas NVC hicieron varios proyectos en centros de educación preescolar e introdujeron NVC a cientos de educadores. Tengo el placer de experimentar, evaluaciones e informes que describen cómo NVC influenciado y enriquecido la vida para aquellos que prestaron atención a reflexionar sobre e integrar NVC. NVC puede proporcionar una importante confirmación de la importancia de los valores humanos y el cuidado que es a menudo la motivación para trabajar con niños. A menudo se percibe como un alivio e inspiración para conseguir apoyo para representar estos valores de forma clara.

 

Marianne Göthlin, skolande.se, marianne@cnvc.se, 0704215561