Libro sobre la gestión de conflictos en la educación

Jag har medverkat med ett kapitel om NVC i en bok som heter: El conflicto en teachership profesional. Aquí se puede leer el contenido de la espalda del libro. El libro se puede comprar en la editorial Gleerups.

El conflicto es una parte natural de la vida cotidiana en la escuela – de conocer y tratar con los conflictos en vez requiere de conocimientos específicos y la formación. Si la interacción social en un conflicto se maneja bien el conflicto puede ser una oportunidad para entrenarse para expresar su propio pensamiento, analizar las diferentes percepciones e interpretaciones, reflexionar sobre sus propias y la participación de los demás, y que piensen en el proceso de interacción.

La investigación también muestra que cuando los maestros aprenden sobre el manejo de conflictos, no es necesario gastar tanto tiempo conflictos y la disciplina para el manejo. Que a su vez significa que el tiempo de aumento de aprendizaje. Entonces, ¿cómo debe tratar una maestra con los conflictos que surgen en la escuela para que puedan ser buenas oportunidades de aprendizaje?

Conflicto en el conocimiento profesional de la enseñanza comprende tanto el conocimiento teórico y práctico y puede ser visto como una orientación en el campo del conocimiento. Los autores asumen que el enfoque encaja perfectamente con la dialéctica de los sistemas de conocimiento y el valor que están matriculados en la misión de la escuela.

El libro está dirigido principalmente a profesores y futuros formadores de profesores, así como la práctica de los profesores en los diferentes niveles, para los líderes de la recreación y la escuela.

Todos los autores que participan están trabajando a diario con el conflicto, teóricos y / o práctica. Que participan en el libro es Ilse Hakvoort, Bridget Friberg, Marianne Göthlin, Towe Widstrand, Pat Patfoort och Arja Kostiainen.

Los editores del libro es Ilse Hakvoort, profesor universitario en Pedagogik, trabaja en la Universidad de Gotemburgo, y Bridget Friberg, consultor y profesor, trabaja en la Universidad de Ciencias Aplicadas, Gotemburgo.